大小年现象

大小年是什么意思

1. 农作物产量波动现象：所谓“大小年”，是指某些农作物，特别是果树，在一年中产量丰富（大年），而在下一年则产量减少（小年）的现象。这种现象在苹果、梨等果树上尤为显著。当果树在某一年结出丰收的果实时，往往在下一年会减少产量，甚至可能不结果。2. 高考报名人数与录取率的变化：在高等教育招。

什么是大小年?

生产上经常遇到果树一年结果太多，下一两年结果太少或不结果的现象称为大小年结果现象。管理不善的果园，大小年现象经常发生。除自然因素外，大小年的实质问题是营养失调（结果过量，营养消耗过多）和内源激素不平衡以至影响成花坐果。测定大小年现象是否发生，可用下述方法：（1）某一年产量占其相邻一年产。

什么是大小年?

大小年现象常常是大年和小年间隔反复出现，或是一个大年后出现一个或二个小年，或是两个大年后出现一个小年。有大小年的树，不但两年平均产量低于稳产树的两年平均产量，而且对果树的树势和果实质量都会造成较大的影响。小年产量低，直接影响当年经济收益；大年则由于结实过多，果实小，品质差，不耐贮运。

大小年现象是什么意思

大小年指一些农作物，尤其是果树，一年多产(称大年)一年少产(称小年)的现象。果树产果时，往往有个奇特的现象，即若它该年结了很多果子的话，那么，下一年就不能多结果或甚至完全不结果了。这种现象在苹果、梨等一些主要果树上，表现得更为明显。人们把这种现象叫做果树的小年。2、某一年填报某校的。

什么叫大小年现象

果树大小年，也就是果树各年产量明显地呈现忽高忽低波动的现象，又称隔年结果、周期性结果或歇枝现象。大年、小年分别指产量较高和较低的年份。在果树生产上，大小年是长期普遍存在而迄今未得到彻底解决的一个主要问题，常对果品产量和果园经济收入带来很大影响。不同的果树种类，其大小年的轻重程度有。

什么是高考大小年现象

什么是高考大小年现象：高考“大小年”现象，即当年报考人数多，导致录取分数线上调，录取比例下降，第二年因不敢报高分院校而拥向低分院校，使得上一年高分院校就会出现报考人数减少、分数线下降的现象。高考大小年现象怎么形成的 高校招生中，存在一种所谓“大小年”的现象，通俗地理解就是某所或某些学校。

什么是大小年

在农业领域，大小年指果树产量在年际间出现明显差异的现象，即一年多产（大年）一年少产（小年）。而在教育领域，大小年通常指高考招生中某个院校出现了大年和小年的情况，即某一年填报该校的人数比计划招生数高出许多倍，导致当年的录取分数很高，称之为大年；而等到第二年报考时，由于上一年录取分高。

什么叫“大小年”现象?

“大小年”现象形成高校招生中，存在一种所谓“大小年”的现象，通俗地来讲就是某所或某些学校的报考人数不稳定，出现了录取分数线水平起伏较大的现象。大年：某一年某省填报该校的人数比招生计划数高出许多倍，导致当年的录取投档线被抬得很高，这一年称之为大年。小年：由于上一年投档线高，竞争异常。

高考大小年是什么意思

高考中的“大小年”现象指的是由于报考人数的波动，导致录取分数线和比例也随之变化的现象。这种现象主要由考生对上一年录取分数线的预期影响。当报考热门高校如北大、清华的人数过多，使得录取分数线提高，下一年由于竞争压力大，报考人数会有所减少，导致录取分数线下降，形成“小年”。反之，如果上一年。