详解学业不顺的因果是什么意思

我说的是佛教里的因果业力孩子学习不好是业力吗

是的！佛说财布施得财富，法布施得聪明智慧，无畏布施得健康长寿。造什么样的因，得什么样的果。孩子学习不好，决定因素是过去生没有修法布施。这就是业障！

孩子学业不顺的因果

一个人的家里，如果进门的地方左手边太多鞋子，也是不好的一种风水。因为这是一个很常见的问题，人们都是习惯性在进门的地方放置一些鞋子。但是建议还是可以摆放到自己的鞋柜里去，不要让挡住了左边的一种好运势。鞋柜的高度太高 一个人家里的鞋柜如果过高，也是对孩子的学业方面的影响巨大的。其实很。

如何学好文言虚词,我总是搞不清楚表顺承、因果、修饰以及什么助词、取独。

——如果学业有不精通,道德有没形成的地方,不是天生资质低下,就是心思不如我专注罢了。(4)助词,起调节音节的作用,可不翻译霰雪纷其无垠兮,云霏霏其承宇。(《涉江》)——大雪纷飞无边无际,乌云浓重紧压着屋檐。4.且,qiě(1)连词①连接两个形容词,表示并列关系,“又……又……”河水清且涟猗。(《伐檀》)。

因果分析技术分析为什么有些同学学习成绩不好

1.本研究发现不可知控制对可知觉控制和能力评价以及动机定向的影响均为负向的,能力评价对情感变化和动机定向、情感变化对动机定向的影响均为正向的,这与哈特等人的研究是完全一致的;而不可知控制对成就状况、成就状况对能力评价均无显著的影响,这与哈特等人的研究是不一致的; 2.本研究发现中小学生在学业成绩、能力知。

因果真的轮回吗?

1. 因果轮回的概念在不同的领域有不同的解释。在宗教和哲学中，它可能指的是生命的前世今生，而在日常生活中，它更体现为行为和结果之间的关系。2. 科学角度来看，虽然没有确凿的证据支持前世今生的存在，但我们可以确定的是每个人只拥有一个生命。因此，不应该将因果轮回寄托在虚无缥缈的概念上。3. 。

求解签,观音签。第五十三签,求人办事是否成功.跟学业有关。请高人指点。

许我功名再有期。签文已说得很白了。求人办事会成功；求学业则要待日後才有成勣。此签文喻意：在失意时不要失望，是对你的一种激励，要平常心对待，只是塞翁失马而已。你身边会有不少不同的声音，你要三思而後行。成功的路已为你铺好了，但此路途中定有磨难，你要坚持，成功总需时日。

佛教的因果,怎么解释现代科技的产生的种种命运?

很难一下子讲清，并不是讲不清。每一个念头就是一个因，就会产生一个果，如果有决识去算，累死也算不清的，都是自动的，它本是一个自然规律，就如一加一就等于二，是公理，因果是公理，不是佛教规定的，是佛的智慧所了解，并为众生指出，要求弟子们依因果规律修行，就是这么一回事。

观音灵签第五十九签,求学业,可以帮忙解一下吗

另外，多多修善事，多积德。大考是个很邪乎的事，平时学习好未必考试运气好，因为在考场上，你前世的仇家很容易找你麻烦，如果你多行善事，你前世的善缘就容易来帮你。天道好还，善人会有善报，记住止过修善，就没问题，即使一次考试不顺利，相信在不断的修善积德之下，将来一生的命运也可以被自己修。

观音灵签第七十四签 解签 求学业 是不是悲催了。

四句浅释：犹如懒飞不驯的鹤鸟自投罗网，原本意欲冲天，不料却深陷其中；天地虽大却四处都充满了阻碍，导致委靡不振，悔恨不已。进身不得，退步而行，命运乖蹇，切勿交争。此签野鹤投笼之象，凡事守旧留心。灵签之曰：本签示之于弟子曰。野鹤投笼之象。既然是投笼者失去自由之意。当自守旧留心。今。

如何向菩萨为孩子求学业

”鬼说，因果不虚，善报明显，徐佳的秀才，能中举人。果然当年徐凤竹就做到了举人。其父亲更是修桥修路，供僧施斋，做善事，鬼又呼：“千不诓，万不诓，徐家举人，直做到都堂。”果然徐凤竹做到了浙江巡抚。这说明，读书考试，要有福报。福报大，就可以考到好的。在以前，我遇到一个女的，她。