腊八粥有声无力的意思是什么

锅里的腊八粥有声无力的叹着气是什么意思?

这句话是运用拟人的手法，描写锅里的腊八粥，在退去火以后，还依然在沸腾的样子。

部编版六年级下册第2课《腊八粥》课文点读+知识点+图文解读

表示声音的延长，反映了八儿看到锅中腊八粥后的惊喜和惊讶。4. 八儿为什么想起了染缸里的脏水？在看到腊八粥的颜色后，八儿内心产生了一丝失望，将腊八粥与染缸里的脏水进行了比较，反映出他对腊八粥的期望与实际的差异。5. 八儿和家人吃腊八粥的情景为什么要略写？课文略写八儿和家人吃腊八粥，是。

沈从文《腊八粥》原文

初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子，提到腊八粥，谁不口上就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。改写：提及腊八粥，无论是刚学会叫爸爸的小孩，还是已经能够独立出门召唤洋车的大孩子，甚至是那些嘴巴上长满了白胡须的老孩子，每个人的心中都会立刻涌现出一种甜。

六年级语文下册知识点人教版

有声无力——精疲力竭 五、 反义词 沸腾——沉寂　整齐——杂乱　浓稠—稀薄 反抗——顺从　清楚——模糊 六、理解词语 好奇：对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。呻唤：呻吟叫唤。本文指锅子中的腊八粥因受热而发出声音。碗盏：碗。搅和：混合;掺杂。松劲：降低紧张用力的程度。嘟囔：连续不断。

六年级语文下册知识点

有声无力——精疲力竭 五、 反义词 沸腾——沉寂 整齐——杂乱 浓稠—稀薄 反抗——顺从 清楚——模糊 六、理解词语 好奇:对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。 呻唤:呻吟叫唤。本文指锅子中的腊八粥因受热而发出声音。 碗盏:碗。 搅和:混合;掺杂。 松劲:降低紧张用力的程度。 嘟囔:连续不断地自言自语。

六年级下册第二课腊八粥的段落大意?

段落大意：第一部分（1）：总写腊八粥对人的吸引力，从孩子到老人都喜欢腊八粥。第二部分（2~21）：描写煮腊八粥的过程和八儿等着喝粥的心情以及喝粥后的情态，将腊八粥诱人的色、香、味渲染得淋漓尽致。如果对你有所帮助，望采纳

腊八粥一课有多少个四字成语?

腊八粥一课有多少个四字成语?课文《腊八粥》，作者：沈从文 一个四字成语，糊糊涂涂 读音 [ hú hu tú tu ]释义：无感觉的，麻木的或茫然的状态的。附图2张 《腊八粥》原文

沈从文《腊八粥》课文原文

“妈，妈，要到什么时候才。”“要到夜里!”其实他妈妈所说的夜里，并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。“那我饿了!”八儿要哭的样子。“饿了，也得到太阳落下时才准吃。”饿了，也得到太阳落下时才准吃。你们想，妈妈的命令，看。

六年级下册第2课生字组词拼音

有声无力——精疲力竭 三、反义词 沸腾——沉寂 整齐——杂乱 浓稠——稀薄 反抗——顺从 清楚——模糊 四、词语解释 好奇：对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。呻唤：呻吟叫唤。本文指锅子中的腊八粥因受热而发出声音。碗盏：碗。 搅和：混合；掺杂。松劲：降低紧张用力的程度。嘟。

周还有声无力的叹气形象地写出了什么的情景?

“妈，妈，要到什么时候才……”“要到夜里!”其实他妈妈所说的夜里，并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。（“眼睛可急红了”，形象地写出了八儿听到妈妈说上灯后才能喝上粥的的迫不及待心情，）锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。（“锅中的粥，有声无力的叹气”形象地。