元宵节的来历展板

幼儿园元宵节,新年民俗活动展板怎么做

(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;(2) 积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义 三、活动实施概况 活动名称：欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)组织形式：亲子形式(分年级组开展)活动时间：2015年2月26日下。

元宵趣味活动方案

1。知识区:展示“元宵节的由来”的展板,可供家长讲给幼儿听。 2。制作花灯区: ①放置区域规则提示板; ②摆好桌椅(根据场地大小,桌椅可连放也可分放)、投放制作花灯的材料; ③每桌前安排一位会制作花灯的教师,从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。 3。制作元宵区: ①放置区域规则提示板; ②摆好桌椅(根据场地大。

元宵节综合实践活动方案

1、布置效果:具有中国元素的新春元宵气氛,欢快、热烈,以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰,烘托出温馨喜庆的元宵气氛。 2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板,活动场地周边悬挂与元宵节相关的介绍等(诗句、故事); 3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。 4、搭建舞台,全新红地毯,显眼活动主题背景,突显节日喜气洋洋的气氛。

农村元宵节活动方案9篇

(一)热热腾腾尝元宵,设置锅具两组,准备盘、碗若干,参加活动的人员共同煮元宵,并邀请驻社区战士一同品尝元宵,共度佳节。 (二)歌舞小段来助兴,品尝元宵的同时,居民自发表演歌、舞、快板等各种形式的节目为活动添彩、助兴。 (三)史话元宵展示墙,张贴

幼儿园元宵节亲子活动主题方案

展示“元宵节的由来”的展板,可供家长讲给幼儿听。 2、 制作花灯区: ① 放置区域规则提示板; ② 摆好桌椅(根据场地大小,桌椅可连放也可分放)、投放制作花灯的材料; ③ 每桌前安排一位会制作花灯的教师,从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。 3、 制作元宵区: ① 放置区域规则提示板; ② 摆好桌椅(根据场地。

大班元宵节主题活动方案

1、做元宵需要的材料:糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。 2、教师、家长、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。 3、告知家长此活动的意义,可邀请家长参加。 活动过程: 开始部分:教师向孩子讲述故事《元宵的来历》,并提出有关问题。 基本部分: 1、教师和幼儿共同将自己收集到的关于元宵节民间习俗、元宵的来历。

幼儿园小班元宵节活动主题策划方案

1、各班欣赏各种各样的元宵节的视频,了解元宵节的来历及习俗(赏灯、吃元宵等)。 2、欣赏花灯,初步感受其不同的造型、色彩和图案。 3、尝试用较完整的语言介绍花灯的名称与特点,体验说一说、玩一玩的快乐。 4、知道元宵节是中国的传统节日,元宵节有品尝元宵的习俗。 5、通过做、煮、品尝元宵,享受制作食物的。

小班元宵节手工活动方案

(2)展板:《快乐的新年》(各种照片展)《我知道的元宵节》(手抄报、绘画展) 小班元宵节手工活动方案5 知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船、舞龙、舞狮子等); 1.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗,初步了解灯谜的结构,能积极参加猜谜活动,体验猜想和推测的。

元宵节节日的活动方案

1.知识区：展示“元宵节的由来”的展板，可供家长讲给幼儿听。2.制作花灯区：①放置区域规则提示板;②摆好桌椅(根据场地大小，桌椅可连放也可分放)、投放制作花灯的材料;③每桌前安排一位会制作花灯的教师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。3.制作元宵区：①放置区域规则提示板;②摆好桌椅(根据场地。

元宵主题的活动方案

1、小班:知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵。 2、中班:知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)。 3、大班:在班上开展“话说元宵节”活动,引导幼儿自由结伴,向同伴介绍自己通过多种途径了解到的关于元宵节的新认识。