中秋节由来活动反思

幼儿园中秋节教案

1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。 2、体验与同伴、老师一起过节的快乐。 活动准备: 发动幼儿自带水果和月饼 活动形式: 班级集体活动 活动流程: 介绍节日——欣赏故事——亲子游戏——谈话品尝 活动内容: 一、向幼儿介绍有关中秋节的来历, 让幼儿知道农历8月15日是中。

幼儿园中班中秋教案

最后,在时间的紧迫下我结束了这节课,总体来说幼儿对中秋节还是有点了解的`但幼儿对这个故事的内容还不是很了解,所以我会利用平时的时间多讲两遍这个故事来提问幼儿使幼儿加深对这个故事的了解。 幼儿园中班中秋教案2 活动目标: 1、了解中秋节的来历和有关习俗。 2、在共同品尝分享月饼的气氛中,体验节日的快乐。

幼儿园大班中秋节教案

了解中秋节的来历和有关习俗;体验分享祥和的欢乐。 简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。 知道节日时人们主要的庆祝活动。 活动准备: 月饼,各种水果。 活动过程: 1、环境创设。和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的变化、宫灯,月亮的传说故事。 2、讲有关中秋节的传说。强调中秋节是丰收节,团圆。

幼儿园中秋节语言领域教案

1、庆典活动(幼儿主持活动): (1)、幼儿交流观察月亮边哈的情况,进一步感知月亮变化的奥秘。 (2)、请家长介绍中秋节的来历。 (3)、开展亲子活动:师、幼、家长共同表演自己编排的节目。 2、团团圆圆过中秋,赏月、分享活动。 结束:举办化装舞会。(扮演自己喜欢的形象并跳邀请舞) 教学反思: 不足之处,本次活动。

幼儿园大班语言活动教案

幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标 1、能仔细倾听录音《嫦娥奔月》的故事。 2、说说中秋节的来历、习俗。 3、感受传统节日的风俗以及人与人之间的亲情、友情、乡情。 4、引导幼儿在故事中学习,感悟生活。 5、感受节日的快乐气氛,乐意参加布置环境的活动。 活动重点、难点 重点:目标1和2 难点:目标3 活动准。

幼儿园大班节日分享会教案反思通用

本活动的拓展延伸不称人意,还应引导幼儿说一说在生活中如何做到爱妈妈。 幼儿园大班节日分享会教案反思(篇3) 活动目标: 1.知道中秋节是中国的传统节日,简单了解中秋节的习俗。 2.让幼儿体验过中秋节的愉快,培养幼儿热爱祖国传统文化的情感。 3.让幼儿知道节日的时间。 4.简单了解节日的来历,知道其全称、日期和。

中秋节的来历和习俗故事简短中秋节的来历和习俗教案

1、初步了解中秋节的来历和习俗。 2、愿意在集体前大胆表述,乐意和同伴分享自己的想法。 活动准备: 课件准备:中秋夜圆月图片、《中秋节的来历》动画视频、中秋节相关习俗的图片 材料准备:月饼 活动过程: 出示中秋节夜景的图片,引导幼儿发挥想象。 ——你们猜猜,月亮上都有什么呢? 播放《嫦娥奔月》的动画视频,让幼。

幼儿园大班社会活动教案及反思三篇

教学反思 通过开展《中秋节》的活动,幼儿在体验中加深对中秋节的认识,了解一些有关中秋节的基本知识,幼儿对此活动较感兴趣,在活动中,发现我为幼儿提问的资源不够丰富。例如:在活动时,有小朋友问:“老师,月亮到底是什么形状。” 【篇三】幼儿园大班社会活动教案及反思:垃圾分类 活动设计背景 在日常活动中,发现班。

教师节遇中秋节活动方案文档版

1、中秋的风俗习惯。2、中秋的传说和故事。3、月亮的传说与故事。4、关月球的小知识。5、关中秋的诗词。6、关中秋的食品。五、反思与拓展 通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行主题展示活动策划，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与。

幼儿园大班美术教案

【活动目标】 1、初步了解中秋节的来历和中秋赏月吃月饼的习俗。 2、能画出不同颜色花纹的月饼,体验节日的快乐。 3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。 【活动准备】 1、《中秋月儿圆》教学资源; 2、不同款式的月饼图片; 3、彩笔、油画棒(水。