《腊八粥》讲述了腊八那天八儿()和()的事情

知合2023-08-02 17:18152 阅读71 赞

腊八粥这篇课文主要写了哪两件事?

课文主要写了腊八这一天八儿“等粥”和“喝粥”两件事。小说描述了一家三口人加上一条狗,一次晚餐的情形。那天可能是一个特别的节日,因而家里煮了腊八粥,也炒了陈腊肉。作者对八儿等不及要吃粥的嘴馋、小狗哈叭在。

《腊八粥》讲述了腊八那天八儿()和()的事情

腊八粥这篇课文主要写了什么和什么的两件?

课文主要写了腊八这一天八儿“等粥”和“喝粥”两件事。其中“等粥”写得很详细,“喝粥”写得较简略。这篇课文主要讲的是八儿全家吃妈妈熬煮的腊八粥内容,展现了一幅温馨、淳朴、和睦的图景,表达了一家人其乐融融。

《腊八粥》讲述了腊八那天八儿()和()的事情

腊八粥沈从文主要写了哪两件事?

课文主要写了腊八这一天八儿“等粥”和“喝粥”两件事。《腊八粥》一课讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、 对粥的猜想以及看到粥的惊异, 写出了一家人其乐融融的亲情, 表现出作者对普通百姓生活的热爱和家庭亲情。

《腊八粥》讲述了腊八那天八儿()和()的事情

腊八粥课文围绕腊八粥讲了一件什么事

《腊八粥》讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想以及看到粥的惊异,描绘出了一家人其乐融融的情景,表现出了作者对家庭亲情的眷念。《腊八粥》中心思想 本文通过小孩八儿的视角,写他盼粥、分粥、猜粥、看。

腊八粥这篇课文主要讲了什么

《腊八粥》主要内容《腊八粥》讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋,对粥的猜想以及看到粥的惊异,展现了一幅其乐融融的情景,表现出了作者对家庭亲情的眷念。《腊八粥》中心思想本文从八儿的视角进行描写,写他盼粥、。

腊八粥课文主要写了哪两件事

《腊八粥》描绘出八儿盼粥、分粥、猜粥、看粥、吃粥的过程,展现出腊八节时甜蜜温馨、其乐融融的家庭生活场景。全文充分体现了八儿对腊八粥的渴望与喜爱,表现了腊八粥的香甜和八儿的可爱、机灵;洋溢着浓郁的生活气息,。

你知道腊八粥讲了什么吗?

1.《腊八粥》一课讲述了 腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、 对粥的猜想以及看到粥的惊异, 写出了一家人其乐融融的亲情, 表现出作者对普通百姓生活的热爱和家庭亲情的眷念。2.本文通过小孩八儿的视角,写他盼粥、分粥、。

沈从文的《腊八粥》讲了一件什么事?

文章围绕“腊八粥”讲了八儿等粥和八儿一家人喝粥两件事。2.八儿美妙猜想中的腊八粥是什么样子的?表现了八儿的什么心理?八儿猜想栗子稀烂,饭豆肿胀,花生仁儿面面的,枣子大了三四倍,糖放多了会起锅巴。这种种美妙。

六年级下册腊八粥的创作背景?

《腊八粥》的写作背景是当时作者沈从文对湘西的回忆,用那时候生活的景物事件来进行创作,加上湘西方言的使用,因而他作品地方乡土特色异常浓厚。讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想、看到粥的惊异以及吃到粥。

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