详解元宵节的课件

人教版小学五年级上册美术课件:《元宵节里挂彩灯》

1、《元宵节里挂彩灯》是人教版义务教育课程标准试验教科书小学五年级上册美术第15课,本课旨在让学生通过了解简单元宵花灯的制作,元宵节的来历,特点,了解中国传统民俗文化的魅力。 2、本课领域是:综合•探索,共1课时。课程结构内容包括:了解中国传统节日元宵节的来历,交流对元宵节的了解,通过收集元宵节的资料,制作。

小学五年级语文《故乡的元宵》课件及教学反思

小学五年级语文《故乡的元宵》课件篇一 一、教学目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文,边读边想像画面。 2.学习生字新词。理解课文内容。 3.感受故乡元宵节的独特风韵,体会作者对家乡的热爱之情。 二、基础知识 1.生字: 掷扔,投,抛:投掷、弃掷、掷远。 输败,负:输赢、输理、输了两个球。 捏用手指把。

精选幼儿园元宵节课件5篇

1.精选幼儿园元宵节课件 篇一 活动目标: 1、知道猜灯谜是我国元宵节的一种习俗。 2、产生对猜谜活动的兴趣。 3、尝试动脑筋猜灯谜,并学习自己喜欢的谜语。 4、知道节日时人们主要的庆祝活动。 5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。 活动准备: 1、贴有灯谜的花灯若干 2、元宵节猜灯谜视频一段 3。

大班绘本元宵节教案

课件准备：元宵习俗图片、《元宵节》动画、花灯展览图片、花灯手工图片。材料准备：塑料瓶、纸盒、剪刀、彩色笔、颜料、绳子、彩纸、皱纹纸、橡皮泥、吸管等。活动过程 出示元宵习俗图片，引导幼儿讨论元宵节的习俗，导入主题。播放动画视频《元宵节》，幼儿了解元宵节的由来。出示花灯展览图片，从造型、色彩。

谁告诉我:小学级下册语文《元宵节》的内容?

2、课件。[教学过程]一、激发兴趣、导入新课 1、说说过春节时，你觉得最快乐的事。2、出示元宵，这是什么？前些日子我们刚刚过了什么节？（元宵节）3、你们对元宵节有什么了解？（正月十五元宵节的得名，是因为其节俗活动在每年阴历的第一个月（元）月十五日夜（宵）举行。元宵节还叫“灯节”。

元宵节教案

2、课件。 教学课时 两课时 第一课时: 教学过程 一、激发兴趣、导入新课 1、说说过春节时,你觉得最快乐的事。 2、出示元宵,这是什么?前些日子我们刚刚过了什么节?(元宵节) 3、你们对元宵节有什么了解? (正月十五元宵节的得名,是因为其节俗活动在每年阴历的第一个月(元)月十五日夜(宵)举行。元宵节还叫。

幼儿园元宵节优秀教案

以下是我整理的幼儿园元宵节优秀教案(精选8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园元宵节优秀教案1 一、设计思考 元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过调查、参观、。

《元宵节》教学设计

教学过程分为激发兴趣、导入新课、师生共同参与探究等环节。通过问题引导学生回忆春节的快乐经历，引入元宵节的主题。然后，师生共同讨论元宵节的节日背景、习俗、意义等，增加学生的文化认同感。接下来，引导学生自由朗读课文，借助课件和同桌互助学习生字，采用游戏化学习方式，如“摘灯笼”游戏，增强学习趣味。

快乐的元宵节教案及反思

1.知识经验准备:幼儿已有过元宵节的经验,知道元宵节可以游灯、赏灯、吃元宵圆。 2.物质准备:幼儿玩灯、赏灯、吃元宵圆等有关照片、各种花灯、各种口味的元宵圆。 活动过程: 一、结合课件让幼儿了解元宵节的由来和主要活动。 1.教师播放幻灯,引导幼儿说说画面找那个的小朋友在干什么?(边看边讲)小朋友猜猜他们。

一年级下册语文《元宵节》教学反思怎么写

2、教学设计：教学设计是否做到了主线突出、简洁明了、平稳流畅。如果在课堂教学过程中出现了偏离教学设计的情况，是否分析说明了原因，通过课堂教学的实施，反观预先做好的教学设计是否合理有效，是否应当调……3、教学实施：是否反思了教学指导语的使用，是否对课件内容的设计与使用提出了分析，对板书内容与。