元宵节探究形式

幼儿园元宵节创意活动方案【5篇】

3.愿意参加活动，感受节日的快乐。4.感受节日的欢快气氛。活动准备：园内展出各种各样的花灯和灯谜。活动建议：1.用散步时间带幼儿来到花灯展区，开展猜谜活动，帮助幼儿了解灯谜是由谜面和谜底组成的。2.可采用教师念谜面、幼儿猜谜的形式进行。【篇二】幼儿园元宵节创意活动方案 活动目标：1.欣赏各种各。

元宵活动主题方案

1、了解元宵节的由来与传说,元宵节的习俗。 2、学生动手自己制作灯谜、祝福语进行评比。 3、动手制作元宵小报。 4、动手学做元宵,孝敬长辈。 四、活动建议及进程安排: 由学生自主自愿地参加这次探究活动,并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。 第一阶段:了解“元宵节” 让学生围绕“元宵节”的主题,。

2022元宵节小学综合实践活动设计方案

1、班主任布置学生进行各种形式的调查研究,要请家长一起组织一堂班会课,从元宵节的由来、元宵节的习俗2个方面让学生了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗。 2、通过诵一诵元宵节的诗歌、说一说元宵节的故事庆祝元宵节,表演突出的学生可获得1张邮票进行奖励。 3、大课间时,尝一尝五年级学生包的汤圆,感受元宵的。

学校元宵节活动策划方案

在主题活动中,通过观察、学习、体验等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验。 一、活动目标 1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(赏灯、吃元宵等); 2、初步尝试用语言、艺术等不同的。

元宵节经典活动方案

1.了解元宵节的由来与传说,元宵节的习俗 2.学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。 活动建议及进程安排: 利用寒假由学生自主自愿地参加这次探究活动,并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。 第一阶段:了解“元宵节” 学生方面:提前布置学生,利用寒假,借助电脑,让学生围绕“元宵节”的主题,提出你想知。

元宵节闹元宵活动策划方案

元宵节闹元宵活动策划方案1 元宵节是我国的传统节日,正月十五闹元宵历史悠久。在活动中,幼儿通过制作、表演和游戏活动等形式,了解元宵节的传统文化和民俗习惯,体验元宵节的欢乐气氛,获得欢度元宵节的生活经验。 活动时间: 20xx年x月xx日下午14:30 活动地点: 幼儿园大会议室、班级、操场 活动目标: 感受快乐的元。

小学元宵节主题活动方案

了解元宵节的由来与传说,元宵节的习俗 学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。 活动建议及进程安排: 由学生自主自愿地参加这次探究活动,并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。 第一阶段:了解“元宵节” 学生方面:借助学校的“智慧泉”,让学生围绕“元宵节”的主题,提出你想知道元宵节的哪些知识?可以。

单位我们的节日元宵节活动方案

由学生自主自愿地参加这次探究活动,并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。 第一阶段:了解“元宵节”第一阶段 学生方面:提前布置学生,借助学校的电脑室,让学生围绕“元宵节”的主题,提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料,也可以问问社区的爷爷奶奶们。 教师方面:以班为单位,班主任为有兴趣的学生。

大班元宵节微课方案

大班元宵节微课方案1 一、活动目的 1、知道正月十五是中国传统的元宵节,了解元宵节的来历和一些习俗。 2、通过自己动手包汤圆和制作花灯,提高动手能力和感受制作的乐趣。 活动时间: 20xx年xx月x到x日。 活动准备: 花灯制作的各种材料,汤圆的制作材料,有关元宵的相关资料。 活动形式: 以班为单位开展相关的庆祝。

大班元宵节主题活动方案

4、知道元宵节的由来。 5、与家长一起制作花灯,增进亲子亲情。 6、通过活动,建立鱼塘,收纳周边幼儿名单,扩大幼儿园招生宣传范围。 四、活动地点: 可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。 五、活动人员: 全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。 六、活动形式: 场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区。