元宵节探究形式

正月十五元宵节介绍元宵节的习俗

也被称为“灯节”或“上元节”，已有两千多年的历史。正月是农历的元月，古人称夜晚为“宵”，因此将正月十五称为元宵节。正月十五是一年中第一个月圆之夜，也是大地回春的夜晚，人们庆祝这个节日，也是对新年的延续庆祝。

元宵节趣味游戏活动方案

在元宵节来临之际，特开展“欢天喜地闹元宵”系列活动，引导学生体验元宵节的节日内涵，感受热烈、温馨、祥和的节日气氛以及亲情和友情，增强对中华优秀文化的认同，激发民族自豪感。活动时间：20xx年2月22号上午9:00——11:30。活动地点：幼儿园各班级教室内及幼儿园院内。活动组织形式：亲子形式。报名。

元宵节教案

2、知道正月十五是中国传统的'元宵节,了解元宵节的来历和一些习俗。 活动准备: 干米粉、小盘子、大盘子。 活动过程: 一、猜一猜——通过猜灯谜的游戏形式导入本次活动。 共同来猜谜:请幼儿介绍谜面,让同伴猜。 二、说一说——在说一说的过程中体会元宵节的热闹。 1、你知道什么节日要玩猜谜吗?(元宵节) 。

2022元宵节小学综合实践活动设计方案

1、班主任布置学生进行各种形式的调查研究,要请家长一起组织一堂班会课,从元宵节的由来、元宵节的习俗2个方面让学生了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗。 2、通过诵一诵元宵节的诗歌、说一说元宵节的故事庆祝元宵节,表演突出的学生可获得1张邮票进行奖励。 3、大课间时,尝一尝五年级学生包的汤圆,感受元宵的。

大班元宵节主题活动方案

4、知道元宵节的由来。 5、与家长一起制作花灯,增进亲子亲情。 6、通过活动,建立鱼塘,收纳周边幼儿名单,扩大幼儿园招生宣传范围。 四、活动地点: 可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。 五、活动人员: 全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。 六、活动形式: 场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区。

单位元宵节活动策划方案

活动时间：20

幼儿园大班社会活动教案

元宵节幼儿看闹元宵已经积累了一些感官经验,这次活动让幼儿自己制作旱船、亲自学习划旱船,大家一定会很感兴趣。注意两人之间的合作,正确、安全地使用剪刀。 活动过程: 1、谈话导入:闹元宵的队伍里都有哪些表演?请你来学一学好吗?(唐僧师徒、锣鼓、扭秧歌、赶毛驴、大头娃娃、踩高跷、划船……)鼓励幼儿讲述自己的见。

元宵节灯谜活动策划书

活动三：手抄报设计 学生设计一份关于元宵节的手抄报，分享所学知识，加深对节日文化的理解。活动四：猜灯谜 学生制作春联和灯谜，开学后举办猜灯谜活动，以班为单位，进行作品评比，增加节日趣味性。活动五：感恩教育 开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动，引导学生感恩社会，树立。

小学元宵节主题活动方案

了解元宵节的由来与传说,元宵节的习俗 学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。 活动建议及进程安排: 由学生自主自愿地参加这次探究活动,并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。 第一阶段:了解“元宵节” 学生方面:借助学校的“智慧泉”,让学生围绕“元宵节”的主题,提出你想知道元宵节的哪些知识?可以。

元宵主题的活动方案

元宵主题的活动方案 篇2 今年元宵节、情人节相对较集中,为把握节日商机,创造更佳的销售业绩,我们将通过“元宵灯谜会”的形式,树立“商品全、品质优、服务好”的xx形象来集中组织商品促销活动。 一、活动主题: xx元宵灯谜会 二、活动时间: 2月6日(正月十三)—2月8日(正月十五) 三、活动策略: 红红火火xx。