详解冬至的课件

幼儿园小班冬至的教案

1、了解二十四节气之一——冬至节以及冬至节的`来历 2、感受绘本故事中冬至节的习俗3、让幼儿了解并认同冬至节,喜爱传统节日,赋予传统节日新的时代内涵,使民族文化薪火相传。 活动准备 1、通过网络等途径,收集与冬至有关的资料。 2、向老人询问民间流传的与冬至有关的习俗。 3、制作课件。 活动过程 一、交流。

幼儿园冬至音乐教案

冬至到，冬至到，这一夜，最长了；甜甜蜜蜜睡一觉；明天太阳会更好。幼儿园冬至音乐教案3 活动目标 在动手制作汤圆中感受冬至的节日气氛。知道冬至是中国的一个传统节日，简单了解冬至的饮食习俗。尝试动手制作汤圆。活动准备 课件准备：《九九歌》童谣音频及图片；“汤圆”图片；“汤圆”手工成品图。材。

高中地理课件【精选5篇】

3)夏至日,直射点在北回归线上,北半球一年中昼最长,夜最短,北极圈以北到处出现极昼现象而南半球一年中昼最短,夜最长,南极圈以北到处出现极夜现象。 4)冬至日,直射点在南回归线上,南半球一年中昼最长,夜最短,南极圈以南到处出现极昼现象而北半球一年中昼最短,夜最长,北极圈以北到处出现极夜现象。 ③春分日和。

幼儿园中班冬至主题活动优秀教案

3、和朋友们介绍和分享自己做的饺子,体验冬至节日的欢乐气氛。 活动准备 经验准备:幼儿对冬至及饺子有一定的了解和认知。 课件准备:《冬至》动画视频、包饺子视频、包饺子步骤图 材料准备:各色粘土、塑料刀(或食用面团、馅料) 活动过程 教师播放视频动画《冬至》,引导幼儿了解冬至的习俗,引出饺子主题。 ——熊猫。

5 四季是怎样形成的课件

小地球仪、手电筒、小组实验用的地球公转轨迹图（标明春分、夏至、秋分、冬至四个点）等。【教学设计】一、提出问题。一年四季，春夏秋冬交替循环。四季是怎样形成的呢？板书：四季是怎样形成的 二、新授：（一）认识地球的公转。1.学生阅读课本31面的关于“日心说”的资料，了解哥白尼的重大贡献。2。

冬至日小班幼儿教案

⑴教学课件（第一幅图出现10个小数字人物化舞蹈的情形，第二副至最后一幅依次出现1－10 ，每幅画出现一个数字）⑵1――10的数字头饰。⑶用废旧的纸盒做立体的小火车一列（要有10个车厢，并且把10个数字依次贴在车厢上）10种不同水果的卡片各一张。2、学具 幼儿每人一支胶棒，一套10种不同水果的。

高一地理公转课件

提示:从冬至到次年春分,太阳直射点在南半球但方向却向北移动。 (3)南、北回归线上一年中有几次直射现象?两者之间的纬线呢?回归线之外呢? 提示:一次。两次。没有直射。 #高一地理公转课件精选篇2# 教学目标 1、知识与能力。了解海水运动的主要形式,运用气压带和风带图来说明风海流形成的原因运用世界洋流模式图和。

幼儿园大班立冬教案

课件,学生专用记录本 幼儿园大班立冬教案3 活动目标: 1、引导幼儿感知冰的特点,无色无味、遇热融化。 2、迁移已有经验,探索冰中取宝的方法。 3、增强自信心,体验成功感。 活动准备: 1、16份冰有礼物的冰块,8条毛巾,一盒木头、一个热水袋、四根吸管、一盆温水。 2、记录表 活动过程: 一、引导幼儿运用。

什么是极昼和极夜演示课件

所以：春分过后，南极附近就会出现极夜，此后极夜范围越来越大；至夏至日达到最大，边界到达南极圈；夏至日过后，南极附近极夜范围逐渐缩小，至秋分日缩至0；秋分过后，北极附近出现极夜，此后北极附近的极夜范围越来越大；至冬至日达到最大，边界到达北极圈；冬至日过后，北极附近极夜范围逐渐缩小，至春分日。