冬至综合实践活动

冬至综合实践活动方案

冬至综合实践活动方案1 一、活动主题: 包饺子,连情谊。 二、活动意义: 包饺子是家庭生活中最为传统的活动,尤其在节日来临的时候更能增加温馨的气氛,通过包饺子比赛,丰富社区居民业余生活,促进邻里间沟通与交流,并借此活动宣传文明城创建知识。 三、活动时间地点: 1、时间:xx月xx日,上午九点半。 2、地点:xx。

六年级综合实践记录包饺子: 活动内容 活动过程和总结 怎么写?

在12月17日晚上七点半活动准时开始，刚进餐厅，同学们就飞快地跑向我们包饺子的位置。该是我们大显身手的时候了。同学们围坐在一起，开始亲手实践，擀皮的擀皮，包饺子的包饺子，放饺子的更把饺子放得错落有致，场面很是精彩，虽然出现了奇怪的饺子，但那是每个人亲手创造的成果，同时更体现了各。

传统节日活动方案

让学生通过实践调查中秋节的来历、人们的庆祝方式，以及由中秋节所引发的思考等问题，并以他们最喜欢、最擅长的方式在班级上汇报调查结果。三、活动目标：综合实践活动课的特点决定了它的开放性。因此，我允许不同的学生达到不同的目标，允许学生在不同方面达到不同的目标。制定了以下三条活动目标，以适应。

立冬节气活动主题活动总结

本次综合实践活动,让广大青少年充分了解了立冬节日的风俗,深刻感受到传统文化的独特魅力,进一步增强了广大青少年传承和发扬传统文化与美德的意识。 立冬节气活动主题活动总结7 11月7日,是我国传统文化二十四节气中的立冬,为了让孩子们了解中国的传统文化,感受祖国传统文化的魅力,香园幼儿园开展了“情暖立冬、传承文化冬”。

传统节日活动方案

二、活动目的 每年秋季开学没多久就是中国传统的节日——中秋节。为了能让同学们对中华节庆文化有一些粗浅的了解，吸收节庆文化、民俗传统中的“营养”与“智慧”。激发他们对祖国灿烂文化的热爱。根据新的课程标准关于开展综合实践活动学习的要求，经同学们商量决定开展以“走近中秋”为主题的综合实践学习。

上册综合实践教学计划

5、思想较懒惰且缺乏上进心,对综合实践兴趣平平,上课喜欢做小动作,不积极发言,不按时完成作业,课后也不主动去学习英语(陈崇淳、项潮节、刘思恒、谢国胜等)。 二、转化目标: 1、情感目标:通过开展综合实践活动,培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。 2、知识目标:了解信息技术、劳动技术、社区服。

古代的契丹人是怎样过年的?六年级上册寒假综合实践活动

元旦日，以弱米和白羊髓为饼。正月七日为人日，食煎饼，称为“薰天饼”。其他尚有中和、上巳、端午、夏至、中元、中秋、重九、冬至等，都是直接或间接从中原传入的，节日风俗大体相同。

综合实践活动 春节

年初一有各种活动,如唱歌跳舞、表演戏剧、舞龙舞狮等。但年初一的禁忌也颇多,比如不能借东西;不能讨债;不能干农活,否则会惊动土地神,庄稼会遭殃;不能扫地,即使扫了地也不能倒垃圾,要等3天后能动土时方可倒垃圾等。 马来西亚 马来西亚华人把春节视为一年中最重要的节日。一般从冬至到正月十五都算过年,这段时间,。

幼儿园自然霜降教案

四年级的孩子们对于中国的传统文化也特别感兴趣,于是《二十四节气之霜降》为主题的综合实践课便应运而生了。三维目标: 知识与技能: 激发学生了解霜降,乐于探究农历节气的兴趣。 过程与方法: 围绕日常生活开展调查、探究活动,初步养成自理能力、自立精神、热爱生活的态度。 情感态度价值观: 通过亲历观察生活实际。

清明节活动研究性学习报告

一提清明节,人们往往只想到上坟、祭祖,其实清明文化内涵很丰富,今年将利用国家调整法定节假日的契机,在清明期间,开展“我们的节日——清明节”综合实践活动,扭转学生的认识,同时让更多的青少年爱上中国传统文化。”【调查目的】1、了解清明节的来历,知道清明节的习俗及文化内涵,乐于参与清明节的活动。2、初步了解家族。