中秋节的来历反思怎么写

幼儿园中秋节教案

1、使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗。 2、初步激发幼儿对民族文化的兴趣。 活动准备: 1、月饼、各种水果。 2、关于中秋节的挂图,主要内容包括月亮的变化、宫灯、嫦娥奔月的故事情节。 3、家长将一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。 活动过程: 1、讲述一个中秋节的传说。 今天是中秋节。

幼儿园中班中秋教案

但中秋没有像元宵节那样的大型灯会,玩灯主要只是在家庭、儿童之间进行的。 教学反思: 1、小朋友对中秋节是熟悉的,但是对中秋节的来历还是比较陌生的。通过故事《嫦娥奔月》与孩子们进行交流,让孩子们对中秋的来历有了一个初步的了解。 2、在讲述的过程中,虽然孩子们对故事的大概内容有了一定的了解,但是对这两。

幼儿大班月亮和我是好朋友课后反思

活动目标 1、了解我国传统节日——中秋节，知道它的来历及有关习俗。2、知道这是中国人特有的节日，是团圆的日子。活动过程：一、 故事导入 1. 教师讲完故事，问：《月亮朋友》的故事里，月亮会变成哪些形状呢？它们分别像什么？2. 小结：原来，不同的时候，月亮会穿着不同的衣服。二、。

中秋节朗诵活动策划

1.知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节,初步了解中秋节的有关风俗习惯。 2.积极参与中秋节的有关活动,乐意用不同的方式表达自己对节日的感受。 3.在活动中感受节日的欢乐气氛。 三、活动准备 1.各色彩纸若干,作画工具。 2.收集各种月饼盒子布置活动室。 四、活动安排 (一)了解中秋节的来历 1.通过。

中秋节一个人在外面过的心情说说

首先，这是一个绝佳的自我反思和成长的机会。在没有外界干扰的情况下，可以静下心来思考自己的生活、工作和未来规划。这种独处的时间对于个人的成长和发展是非常宝贵的。其次，可以尝试一些新的活动或体验来丰富自己的生活。比如，参加当地的中秋晚会或文化活动，结识新的朋友，拓展自己的社交圈子。或者，。

幼儿园中班主题教案

教学反思 在本次活动中,本班幼儿的积极性还是很好尤其是尝月饼和给亲人打电话时积极性很高。通过这次活动幼儿了解了中秋节这一团圆节日的意义,也知道了这一天要吃月饼。但本班幼儿年龄偏小,因此在活动中幼儿对教师的提问回答得不是很好。 小百科:中秋节起源于上古时代,普及于汉代,定型于唐朝初年,盛行于宋朝以后。

活动策划方案

2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。 第二阶段:以班会形式进入活动 1、 情境导入 2、进入活动主题,交流感悟 第一主题: 话说中秋 (1)、中秋节的由来 (2)、中秋节的传说与民间故事 (3)、中秋诗词佳句知多少 第二主题:中秋实践活动 (1)、设计别致、精美的月饼图案 (2)、举办月饼宴 3、讨论。

大班教案

1、认识传统节日中秋节,知道其来历及有关习俗。 2、体验分享、合作的快乐。 3、能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。 活动准备: 1、有关月亮的电子图片、动画、故事传说。 2、活动前与幼儿一起布置活动室,悬挂月亮变化图。> 3、幼儿与老师一起准备:月饼、水果、贺卡等。 超市特色: 师幼共同布置活动室 活动过。

大班教案

在情满中秋这一主题中,我们和幼儿约好在晚上观察月亮,画画月亮的变化图,讲讲有关中秋节的来历,发挥想象月亮上面到底有些啥?听听月亮船的故事情节,尝尝小朋友带来的不同风味的月饼,感受古人在中秋圆月时思念家乡、思念亲人的心情。我们鼓励孩子去发现和表现月亮的变化,鼓励他们自己来做做与众不同的月饼,充分发挥他们。

中秋节有些什么趣味活动

教学反思: 中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日,一年一度的中秋佳节,是孩子们观赏月亮,品尝月饼,学习分享的大好时机。 小百科:关于中秋节的起源,说法较多。中秋一词,最早见于《周礼》,《礼记·月令》上说:“仲秋之月养衰老,行糜粥饮食。 中秋节有些什么趣味活动2 趣味活动方案 一、活动目的 1、为了迎接。