详解腊八粥哪些是详写哪些是略写

知合2024-10-30 00:32717 阅读40 赞

腊八粥详写了什么,略写了什么

1、课文腊八粥主要写了腊八这一天八儿“等粥”和“喝粥”两件事。其中“等粥”是详写,“喝粥”是略写。2、沈从文的小说《腊八粥》,语言平易浅白,简练流畅人物对话很有个性,极具生活气息。作者用娴熟的笔法,细腻的笔调,叙述了腊八节浓郁的民俗风情,那妙趣横生令人回味无穷的“煮腊八粥”、“。

腊八粥哪些是详写哪些是略写

腊八粥中详写了哪些内容?略写了哪些内容

等粥部分是详写,喝粥部分是略写。这样写的好处有:详略得当,点面结合,重点突出,主次分明,令人印象深刻。原文简介。初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子,提到腊八粥,谁不口上就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米,饭豆,枣,栗,白糖,花生仁儿合。

腊八粥哪些是详写哪些是略写

《腊八粥》哪部分写的详,哪部分写的简略?

详写等粥,略写喝粥,是为了突出八儿苦苦等待吃妈妈煮的腊八粥的情景,可以充分表现出八儿对腊八粥的渴望与喜爱。

腊八粥哪些是详写哪些是略写

腊八粥详细写的那部分 包括哪四个场景,按顺序写出来怎么写?

其中详写的是“等粥”,略写的是“喝粥”,写了1.八儿等腊八粥、2.八儿对粥的猜想,3.八儿看到粥在锅里的状态,4.全家一起吃腊八粥的场景。望采纳

《腊八粥》详写了什么,略写了什么

《腊八粥》是六年级下册一单元的课文,是作家沈从文的作品,讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想、看到粥的惊异以及吃到粥的满足,写出了一家人其乐融融的亲情,表现出作者对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情的眷恋。本文围绕“粥”写了熬粥、等粥、喝粥,详写了等粥,略写了喝粥。文。

《腊八粥》一文可分为几个部分?哪一部分是详写?详写的好处是什么?

《腊八粥》一文可分为3个部分,描写“等粥”这部分详写。对“八儿等妈妈煮腊八粥”这一过程的描写,不仅写出了八儿嘴馋与天真可爱的特点,还写出了妈妈对八儿的疼爱,准确地抓住了人物的特点,塑造了令读者印象深刻的人物形象。表现了八儿和家人其乐融融、温馨和睦的家庭氛围。这样写详略得当,使文章。

课文中详写了腊八粥的制作过程还是略写?

略写八儿和家人吃腊八粥是为了突出八儿苦苦等待吃妈妈煮的腊八粥的情景。等待喝粥的过程写得详细,喝粥写得简略。文章对八儿等待喝粥时的各种心理活动描摹得非常具体、细腻,写八儿盼粥、分粥、猜粥、看粥,逐步渲染,层层蓄势,把八儿想吃而不可得,焦急、期盼,好奇而惊异的心理表现得淋漓尽致,。

冰心的腊八粥哪一部分详写哪一部分略写有什么好处

等粥写得详细,喝粥写得简略。这样写的好处是:通过描写等粥熬好的生活场景,表现八儿家温馨和睦氛围和对生活的热爱,突出了文章的中心。🌚👍

冰心《腊八粥》 文章哪一部分详写?哪一部分略写?这样写有什么好处?

这腊八粥是用糯米、红糖和十八种干果掺在一起煮成的。干果里大的有红枣、桂圆、核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄干等等,小的有各种豆子和芝麻之类,吃起来十分香甜可口。母亲每年都是煮一大锅,不但合家大小都吃到了,有多的还分送给邻居和亲友。 母亲说:这腊八粥本来是佛教寺煮来供佛的——。

腊八粥详写什么和略写什么,详略分明表达了作者对童年的什么之情?

等粥这件事详写,喝粥这件事略写。好处:详写等粥,略写喝粥,是为了突出八儿苦苦等待吃妈妈煮的腊八粥的情景 可以充分表现出八儿对腊八粥的渴望与喜爱, 字里行间流露着浓浓的亲情。

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