腊八粥里合拢的意思

六年级语文下册知识点

合拢——聚拢 叹气——叹息 预备——准备 沸腾——鼎沸 惊异——惊奇 搅合——掺合 资格——资历 反抗——抵抗 猜想——猜测 有声无力——精疲力竭 五、 反义词 沸腾——沉寂 整齐——杂乱 浓稠—稀薄 反抗——顺从 清楚——模糊 六、理解词语 好奇:对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。 呻唤:呻吟叫唤。

《腊八粥》中的知识点有哪些?

2. 呻唤：呻吟叫唤。本文指锅子中的腊八粥因受热而发出声音。3. 碗盏：碗。4. 搅和：混合；掺杂。5. 松劲：降低紧张用力的程度。6. 嘟囔：连续不断地自言自语。7. 造句：胜利在望，我们不能松劲。8. 孥：儿子，或指妻和子。9. 惊异：惊奇诧异。10. 不消说：不必说。11. 噗：形容水、气。

预习| 部编语文六年级下册第2课《腊八粥》知识点+图文解读

词汇天地 腊八粥：本文中，腊、粥、腻等词描绘出粥的丰富口感，而咽、匙、搅、稠等词则展现了煮粥的动态过程。多音字：如匙（chí/shi）、咽（yān/yàn/yè）、劲（jìn/jìng），理解这些多音字的用法对于深入理解文本至关重要。近义词与反义词：如“合拢”和“聚拢”、“叹气”与“叹息”，以及。

六年级语文下册知识点人教版

合拢——聚拢　叹气——叹息　预备——准备 沸腾——鼎沸　惊异——惊奇　搅合——掺合 资格——资历　反抗——抵抗　猜想——猜测 有声无力——精疲力竭 五、 反义词 沸腾——沉寂　整齐——杂乱　浓稠—稀薄 反抗——顺从　清楚——模糊 六、理解词语 好奇：对自己所不了解的事物觉得新奇而感。

腊八粥课文生字组词

腊：là(腊八、腊肉、寒冬腊月)，粥：zhōu(腊八粥、白粥、僧多粥少)，腻：nì(油腻、腻歪、玩腻了)，咽：yàn(咽气、吞咽、狼吞虎咽)，匙：chí(汤匙、茶匙、大匙)，搅：jiǎo(打搅、搅拌、胡搅蛮缠)。稠：chóu(浓稠、稠密、稠人广众)，嘟：dū(嘟念、嘟囔、嘟嘟响)，肿：zhǒng(肿胀、。

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近义词：合拢合并、叹气叹息、预备准备等。反义词：沸腾平静、整齐杂乱、浓稠稀薄等。理解词语：需理解词语包括：好奇、呻唤、碗盏、搅和、松劲、嘟囔、孥、惊异、不消说、噗等。句子解析：文中通过拟人等修辞手法，生动描绘了腊八粥的诱人景象，如“把粥当人来写，生动地表现了腊八粥的诱人”。问题归纳。

六年级下册第2课生字组词拼音

六年级下册第2课腊八粥知识点：一、多音字 匙：chí（汤匙）shi（钥匙）咽：yān （咽喉）yàn （咽下）yè（呜咽）劲：jìn（费劲）jìng（劲敌）二、近义词 合拢——聚拢 叹气——叹息 预备——准备 沸腾——鼎沸 惊异——惊奇 搅合——掺合 资格——资历 反抗——抵抗 猜想。

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三、情感与细节 比喻与夸张：如“花生仁的碎裂声仿佛是粥的叹气”，生动描绘了熬粥过程中的诱人情景。 心理描写：八儿的心理活动从焦急等待到满足，构成了文章的情感主线。 形象传达：“呻唤”一词形象地传达出粥的香甜。四、写作启示 感官描绘：通过《腊八粥》中的描写技巧，启发学生在写作时尝试描绘。

六年级下册第二课腊八粥的段落大意?

段落大意：第一部分（1）：总写腊八粥对人的吸引力，从孩子到老人都喜欢腊八粥。第二部分（2~21）：描写煮腊八粥的过程和八儿等着喝粥的心情以及喝粥后的情态，将腊八粥诱人的色、香、味渲染得淋漓尽致。如果对你有所帮助，望采纳