中班端午节的由来

中班社会端午节的由来课件

端午节是中国的传统节日，拥有独特的习俗如吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等。为了让幼儿体验中国的节日文化，了解端午节的习俗与风情，感受民族自豪感，我们设计了此次课程。活动目标：1. 了解端午节的来历，知道端午节是中国特有的节日。2. 能够积极与同伴交流分享，获得更多的端午节经验。3. 感受端。

幼儿园中班端午节教案

4、原来端午节是为了纪念爱国诗人屈原,那在端午节,人们要做哪些事情呢? 三、学习儿歌 1、教师示范朗诵儿歌:有人把端午节人们要做的事情,编成了一首儿歌,我们一起来听一听。 2、教师带领幼儿朗诵儿歌。 2、幼儿完整朗诵儿歌。 幼儿园中班端午节教案3 活动目标: 1、知道端午节的日期以及端午节是中华民族的传统。

幼儿园中班社会端午节教案

幼儿园中班社会端午节教案 篇1 一、活动目标: 1、体验民俗文化,了解端午节的由来。 2、喜欢劳动,乐于参加家务。 3、初步了解包粽子的方法。 4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。 5、通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。 二、活动准备: 视频(端午节:如何包粽子)粽。

端午节幼儿园中班教案

因战国时期的楚国诗人屈原在端午节抱石跳汨罗江自尽,后亦将端午节作为纪念屈原的节日。 端午节幼儿园中班教案2 活动目标: 1、知道划龙舟是端午节的一种习俗。 2、增强幼儿撕贴和叠小船的技能。 3、参与节日游戏。 4、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。 活动准备: 阅读区:投放与端午有关的图片、书籍。手工区。

幼儿园中班端午节社会活动教案【三篇】

1.简单了解端午节的由来及传说,在活动中了解端午节吃粽子、划龙舟以及熏艾叶等风俗。 2.幼儿能够积极参与到对端午节风俗问题的互动里。 3.通过手工制作感受端午节的气氛,萌发对传统节日风俗的兴趣。 4.体验明显的季节特征 5.感受节日的快乐气氛,乐意参加布置环境的活动。 活动重点: 1.通过观看视频让幼儿简单了解端。

幼儿园端午节教案

1、请爷爷给小朋友讲屈原的故事,了解端午节的来历。 2、小朋友自由和爷爷交流自己收集的有关端午节的资料。 进一步了解端午节时人们进行的一些活动:如赛龙舟、吃粽子、挂艾枝、洒黄酒、挂香囊等。 3、幼儿和爷爷奶奶们一起进行过端午活动。 (1)我给奶奶学包粽子。 请奶奶向小朋友介绍包粽子的材料及方法,幼儿。

2022端午节的主题班会教案

3、引出主题:“走进端午”主题班会现在开始! 【活动一】端午说由来 (一)端午节别称 1、端午节有哪些别称? 2、关于端午节的由来,说法很多,谁能告诉大家?(学生交流) (二)端午讲故事 1、端午节是中国古老的传统节日,至今已有两千多年历史。关于端午节故事 传说 很多,你们知道哪些与端午节有关的故事吗? 2、学生。

幼儿园里怎样导入做艾叶粑粑

端午节的由来与传说很多。端午节是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为：吃粽子，赛龙舟，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，所以解放后曾把端午节定名为"诗人节"，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒，则据说是为了压邪。农历五月初五，俗称"。

中班社会教育活动端午节教案

中华民族的文化源远流长，中班幼儿的认知特点具体直观形象，本活动开始部分我让幼儿初步感知一些中国民俗文化，出示了粽子、龙舟、香袋等，激发幼儿对民族文化的兴趣和情感，使孩子有一些感性的认识。然后活动的主要部分就是以屈原的故事为主展开从而了解端午节的来历，屈原这个人物对于幼儿来说不熟悉，更不。