详解预习腊八粥的意思

六下腊八粥笔记

一、生字预习 【腊】là（腊月）（腊八）（寒冬腊月）字义：农历十二月。【粥】zhōu（腊八粥）（米粥）（僧多粥少）字义：用米、面等煮成的半流质食品。【腻】（油腻）（腻烦）（心思细腻）字义：①事物油脂过多。②腻烦，饮过多而厌烦。③积污，污垢。【咽】yàn（咽下）（吞咽）（狼吞虎咽。

预习| 部编语文六年级下册第2课《腊八粥》知识点+图文解读

腊：là（腊八、腊肉、寒冬腊月）；粥：zhōu（腊八粥、白粥、僧多粥少）；腻：nì（油腻、腻歪、玩腻了）；咽：yàn（咽气、吞咽、狼吞虎咽）；匙：chí（汤匙、茶匙、大匙）；搅：jiǎo（打搅、搅拌、胡搅蛮缠）；稠：chóu（浓稠、稠密、稠人广众）；嘟：dū（嘟念、嘟囔、嘟嘟响）；肿：zh。

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腊八粥：本文中，腊、粥、腻等词描绘出粥的丰富口感，而咽、匙、搅、稠等词则展现了煮粥的动态过程。多音字：如匙（chí/shi）、咽（yān/yàn/yè）、劲（jìn/jìng），理解这些多音字的用法对于深入理解文本至关重要。近义词与反义词：如“合拢”和“聚拢”、“叹气”与“叹息”，以及“预备”与。

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三、情感与细节 比喻与夸张：如“花生仁的碎裂声仿佛是粥的叹气”，生动描绘了熬粥过程中的诱人情景。 心理描写：八儿的心理活动从焦急等待到满足，构成了文章的情感主线。 形象传达：“呻唤”一词形象地传达出粥的香甜。四、写作启示 感官描绘：通过《腊八粥》中的描写技巧，启发学生在写作时尝试描绘。

北京的春节预习

过了腊八就是年。腊八粥，过几天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜儿粘；二十四，扫房日；二十五，炸豆腐；二十六，炖白肉；二十七，宰公鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒头；三十儿晚上熬一宿；大年初一扭一纽。北京人总是把“福”倒着贴在门里、衣柜、水缸上，寓意着福到了。北京人在屋内廷贴上“。

有关《腊八粥》的预习

1、这腊八粥是用糯米、红糖和十八种干果掺在一起煮成的。干果里大的有红枣、桂圆、核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄干等，小的有各种豆子和芝麻之类，吃起来十分香甜可口。母亲每年都是煮一大锅，不但合家大小都吃到了，有多的还分送给邻居和亲友。2、（1）因为“腊八粥”纪念日就是母亲的忌日，。

《腊八粥》中心思想是什么?

这篇课文叙述了八儿想吃腊八粥的故事，通过对八儿和妈妈的描写，充分体现了八儿对腊八粥的渴望与喜爱，表现了腊八粥的香甜和八儿的可爱、机灵。作者用娴熟的笔法、细腻的笔调叙述了腊八节浓郁的民俗风情，使课文犹如一张腊八风俗画，充满了生活的气息。整篇课文围绕八儿等着吃妈妈熬的腊八粥的神态和。

读了北京的春节这篇课文,我想起了描写春天的诗句是什么?

腊八:熬腊八粥（第1自然段“这种粥是用各种米。”）、泡腊八蒜（第2自然段）<拓展> ①“农业产品展览会”指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多，多得好像是聚在一起开展览会。作者用了“比喻”的修辞手法，生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。②熬腊八粥中还用了“排比”。③吃。

语文人教版六年级下册第一课至第九课的预习资料 详细一些 谢谢大师们了。

词句解析(1)对句子的理解 ①这不是粥,而是小型的农业展览会。 “农业展览会”指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多,多得好像是聚在一起开展览会。作者用了“打比方”的表达方法,生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。 ②除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不。

《腊八粥》教学设计

本课讲述的腊八粥，源自民间习俗，旨在将下巴粘牢。沈从文笔下的腊八粥，将带我们走进一个温馨的画面。二、预习检查，扫清字词障碍。学习生字新词，如“唾沫(tuòmo)”、“孥孥(núnú)”，并练习书写。三、初读课文，整体感知。概述课文内容，划分为“盼粥—想粥—猜粥—看粥—喝粥”几个部分，感受。