详解中班元宵节的由来

知合2024-09-29 19:56197 阅读33 赞

幼儿园中班元宵节教案【三篇】

关于元宵节的来历,有这样一种传说。元宵节起源于汉朝。据说汉高祖刘邦死后,吕后(雉)临朝称制,吕氏宗族把持朝政。吕雉死后,周勃、陈平等人扫除诸吕,拥立刘恒为帝,即汉文帝。因为扫除诸吕的日子是正月十五,所以每到这夜,汉文帝就微服出宫、与民同乐,以示纪念。在古代,夜同“宵”,正月又称“元月。

中班元宵节的由来

幼儿园中班元宵节的传说教案

1. 观看录像,讨论元宵节习俗。2. 讲解元宵节的来历,让幼儿了解其作为传统节日的意义。3. 介绍元宵节的象征意义和习俗。二、学习制作元宵。1. 品尝不同口味的元宵,讨论其形状和口味。2. 观察教师制作元宵的过程,学习揉、搓、团圆、挖坑、包馅等技能。3. 幼儿动手制作元宵,根据口味选择馅料。三、。

中班元宵节的由来

幼儿园中班元宵节的教案

元宵圆是闽南地区——泉州的一种特色小吃,每逢元宵节,家家户户都会做元宵圆,因此幼儿对元宵圆非常熟悉、喜爱,特别对元宵圆的制作过程很感兴趣,于是我们设计了童谣游戏《元宵圆》,让幼儿在游戏中再现生活情景,体验做元宵圆,煮元宵圆的过程和乐趣。活动目标:1、能用动作随童谣节奏表现。

中班元宵节的由来

幼儿园中班元宵节活动教案

幼儿园中班元宵节活动教案1 活动目标 1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(赏灯、吃元宵等); 2、初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受; 3、感受小朋友与老师一起做元宵、吃元宵的快乐 4、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。 5、让幼儿知道节日的时间。 活。

元宵节中班活动教案

幼儿能从活动中知道元宵节是中国人的传统节日之一,并能感受到节日的欢快气氛。 活动难点: 幼儿能体验与同伴集体过节日的快乐,乐意进行搓元宵活动。 活动过程: 1、讲讲元宵节。 (1) 引导幼儿讲述:我知道的元宵节。 (2) 教师在幼儿讲述的基础上,进一步介绍元宵节的来历和中国人过元宵节的传统习俗。 2、做元。

幼儿园中班元宵节教案

本节活动的设计激发了幼儿兴趣,让幼儿知道元宵节是中国的传统节日,进一步了解元宵节的习俗是吃元宵,点花灯和猜灯谜。同时也学会了运用揉,搓,团圆,包馅技能,制作不同口味的元宵,体验劳动的快乐! 幼儿园中班元宵节教案2 活动目标 1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(赏灯、吃。

幼儿园元宵节优秀教案

⑤元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐。 ⑥自己动手做元宵、做花灯可以感受更多的快乐。 二、各年龄段主题活动目标 中班 (1)知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等); (2)初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受; (3)感受。

幼儿园中班元宵节活动方案2022

中班全体师生。 四、活动目的 让幼儿感受快乐的元宵氛围。 培养幼儿的动手能力和思维能力。 让幼儿通过活动了解关于元宵的风俗和来历。 五、活动准备 红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子。 六、活动流程 1、9:00主持人出场,引导幼儿知道今天是元宵节,知道今天的日期,引导幼儿讲讲自己对元宵节的。

幼儿园中班元宵节手工教案

1、了解灯笼的种类、形状,知道元宵节的由来。 2、能用折、粘、剪等方法独立制作灯笼,掌握灯笼的制作方法。 3、在做做玩玩中感受元宵节的快乐。 活动准备 1、日常生活中引导幼儿认识龙。 2、课件(灯笼会),人手一件灯笼制作用具(废旧盒子、胶水、丝布、松紧带) 3、各种自制灯笼范例 活动过程 1、播放课件,欣。

幼儿园中班社会教案

3.讲解元宵节的来历和有关习俗。 让幼儿知道元宵节的主要习俗是吃元宵、点花灯和猜灯谜。元宵又叫汤圆,它象征着全家团圆,生活幸福甜美。点花灯是为了让节日的夜晚明亮,欢快。人们为了增添娱乐的情趣,还在灯上写上谜语,让大家来猜,猜中有奖,非常有趣。这个节日从古代传下来的,现在随着科学技术的进步,花灯的样子越。

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