冬至的来历活动反思

幼儿园冬至的由来教案

幼儿园冬至的由来教案 篇1 一、设计初衷 冬至是我国农历中一个非常重要的节气,同时也是一个传统节日,每年的冬至家家户户都有吃汤圆、吃麻糍来表示全家团聚、庆丰年的习俗。随着时代的发展,现代化的厨具却很难做出口味地道的麻糍了,很多人对其传统的制作过程也已全然不知。冬至即将来临,利用现有的资源让幼儿亲身体。

幼儿园大班冬至的由来教案

六、老师总结,活动结束。 活动延伸: 在家中和家人一起包饺子,体验自己动手制作食物的快乐。 活动反思: 语言教学的核心在于“运用”二字。本次活动通过创设丰富的情景,让幼儿在宽松的游戏中不知不觉练习句型,大胆仿编。而且两个情景活动贴近幼儿的生活,对于他们并不陌生,更容易发展他们的语言表达能力。 幼儿园大班。

幼儿园立冬的教案

六、老师总结，活动结束。活动延伸：在家中和家人一起包饺子，体验自己动手制作食物的快乐。活动反思：语言教学的核心在于“运用”二字。本次活动通过创设丰富的情景，让幼儿在宽松的游戏中不知不觉练习句型，大胆仿编。而且两个情景活动贴近幼儿的生活，对于他们并不陌生，更容易发展他们的语言表达能力。【。

小班常识《冬天的秘密》教案

活动反思: 通过活动拓展幼儿思维使幼儿从故事中了解、体会乐于帮助别人的美德.然后我引导幼儿运用表征法根据已有经验对雪遇热融化,蒸发形成白云这一自然现象进行表征.因为活动前幼儿已储备雪遇热融化,以及水的三态变化的初步经验,因此在本环节中我运用讨论法,让幼儿展开讨论,又运用表征法,引导幼儿表征,使幼儿进一步理解故。

大学班级团支书工作总结汇报

时间过得很快,大一的上学期就这样过去了,担任团支书一职的我在这几个月里对这个职位有了新的认识,而我也必须对自己的工作进行一次彻底的反思和总结,以便更好地开展下学期的班级活动,为同学们服务,促进A班集体的进步和发展。 基本情况 大一上学期,由于都是大学新生,我们担任班委的11位同学对班委工作还不是很熟。

幼儿园教案

活动反思: 语言教学的核心在于“运用”二字。本次活动通过创设丰富的情景,让幼儿在宽松的游戏中不知不觉练习句型,大胆仿编。而且两个情景活动贴近幼儿的生活,对于他们并不陌生,更容易发展他们的语言表达能力 幼儿园教案 篇2 活动目标: 1.欣赏并初步了解大头娃娃这种民俗艺术。 2.尝试用剪、贴、画的方法设计制作。

二十四节气之大雪教案及活动反思

《冬至》(左河水) 西北风袭百草衰,几番寒起一阳来。 白天最是时光短,却见金梅竞艳开。 《小寒》(左河水) 冰封万里雪皑皑,径堵千重港口塞。 昨日剪桃修几树,忽如一夜李花开。 《大寒》(左河水) 蜡树银山炫皎光,朔风独啸静三江。 老农犹喜高天雪,况有来年麦果香。 7.古人关于大雪节气的诗句有哪些 好。

包饺子教案反思

活动反思: 大班孩子已有一定的生活经验,对包饺子的过程有了一定的了解。选择孩子熟悉的生活内容,使孩子对此活动更易于感兴趣。因为兴趣是孩子学习的动力。 包饺子教案反思6 活动目标: 1、尝试将包饺子的经验运用到音乐活动中,并创编动作进行表演。 2、在游戏的情景中能随音乐有节奏进行表演。 3、培养幼儿学会与。

中国都有那些特殊节日呢?

端午节，农历五月初五，起源于中国，最初是上古先民以龙舟竞渡形式祭祀龙祖的节日。因战国时期的楚国诗人屈原在端午节抱石跳汨罗江自尽，后来人们亦将端午节作为纪念屈原的节日；个别地方也有纪念伍子胥、曹娥及介子推等说法。3、七夕节 七夕节是世界上最早的爱情节日，七夕夜晚坐看牵牛织女星、访闺中密友、。

秋天的幼儿园教案

4.活动延伸 表演区:教师将实物和录音机摆放在表演区,幼儿自由活动是可以表演。 教学反思 通过本节情景表演,幼儿喜欢并很高兴参加角色表演;在教师的`支持和引导下,幼儿进行“秋天的聚会”的表演,气氛活跃;绝大部分幼儿能很流利的复述简单的语句,而个别汉语水平不太好的幼儿复述语句时不太流利,对这几名幼儿还需要。