详解命童子取土平之怎么停顿

知合2024-09-20 03:0092 阅读35 赞

《养晦堂文集》阅读理解

蓉①少时,读书养晦堂②之西偏一室。俯而读,仰而思;思有弗得,辄起绕室以旋。室有洼,径尺,浸淫③日广。每履之,足苦踬焉。既久,而遂安之。一日,父来室中,顾而笑曰:“一室之不治,何以天下家国为?”命童子取土平之。后蓉复履其地蹶然④以惊如土忽隆起者;俯视地,坦然则既平矣。

命童子取土平之怎么停顿

蓉复履其地在哪里停顿

蓉复履其地停顿方法:蓉/复/履/其地。这句话的意思是刘蓉读书思索问题又在屋里踱起步来。这句话出自清代刘蓉《蓉少时》。这篇文章主旨是说一个人学习时,初始阶段的习惯非常重要,君子求学,贵在慎重地对待开始阶段的习惯养成。《蓉少时》全文 蓉少时,读书养晦堂之西偏一室。俯而读,仰而思;思有。

命童子取土平之怎么停顿

文言文君子之学贵乎慎始

6. 哪个文言文中讲了君子之学贵在慎始 蓉少时,读书养晦堂之西偏一室。俛(fǔ)而读,仰而思;思有弗得,辄起绕室以旋。室有洼,经尺,浸淫日广。每履之,足苦踬焉。既久,而遂安之。一日,父来室中,顾而笑曰:“一室之不治,何以天下家国为?”命童子取土平之。后蓉复履其地,。

命童子取土平之怎么停顿

文言文阅读训练。

2、习惯成自然。处鲍鱼之肆,久闻而不绝其臭。有了小的问题要及时修正。

应履平文言文阅读

明白了意思,停顿就非常好理解了,表转折的连词前肯定是要停顿的。 3. 文言文翻译 蓉少时读书养晦堂之西偏一室,俯而读,仰而思,思有弗得辄起,绕室以旋。室有洼,径尺,浸淫日广。每履之,足苦踬焉。既久而遂安之。 一日,先君子来室中坐,语之,顾而笑曰:“一室之不治,何家国天下为?”命童子取土平之。

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”命童子取土平之。后蓉复履其地,蹶然⑤以惊,如土忽隆起者,俯视地,坦然则既平矣。已而复然。又久,而后安之。 噫!习之于人,甚矣哉!足之履平地而不与洼适⑥也;及其久,则洼者若平,至使久而即平其故,则反窒⑦焉而不宁。故君子之学,贵乎慎始。【注释】 ①蓉:刘蓉(1816

习惯说刘蓉专注(悬赏!)

蓉少时(2),读书养晦堂之西偏一室(3)。俯而读(4),仰而思;思有弗得(5),辄起绕室以旋(6)。室有洼,径尺(7),浸淫日广(8),每履之(9),足若踬焉(10)。既久而遂安之。一日,父来室中,顾而笑曰(11):“一室不治,何以天下家国为(12)?”命童子取土平之(13。

。A.美履之 B.一室之不治 C.命童子取土平之 D.而后

选B!A,C,D的之都是代词,B是主谓之间,取消句子独立性。

《习惯说》文言文翻译

顾而笑曰:“一室之不治,何以天下家国为?”命童子取土平之。后蓉复履,蹶然以惊,如土忽隆起者。俯视,地坦然,则既平矣。已而复然。又久而后安之。噫!习之中人甚矣哉!足之履平地,而不与洼适也,及其久,则洼者若平,至使久而即乎其故,则反窒焉而不宁。故君子之学,贵乎慎始。

<君子之学,贵乎慎始>翻译 选自刘蓉<习惯说>

一天,父亲到屋中来,看到了笑着说:“一间屋子都管不好,凭什么去管天下、国家的事呢?”就命令童仆拿来土填平了它。以后刘蓉再次踩到这块地方的时候,又差一点跌倒受了惊,好像地上的土忽然高起来一样,低头看看地面,平平的,(原先的凹陷之处)已被填平。一会儿又是这样。时间长了以后,就又。

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