详解元宵节风俗大班反思与总结

元宵节主题的活动总结范文(10篇)

(1)知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品—元宵。 (2)愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛。 中班主要目标: (1)知道农历正月十五是我国的传统节日—元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、元宵、划旱船等)。 (2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的。

幼儿园大班教案《闹花灯》含反思

活动反思: 本节课,我以开门见山的方式,播放一些课前收集的有关元宵、花灯的图片、录像等,从欣赏角度直入课题,学生通过看看、想想、说说等活动,引导学生进入制作花灯的学习活动中。学生们各抒己见陶醉在“元宵”之中。然后我出示一个花灯成品,引导学生通过观察,分析花灯的基本构造特点。最后是评析作业、交流经验和。

有关于元宵佳节的活动总结

为了让孩子更加了解中国的传统节日,了解元宵节,我们中班为孩子设计安排了三节课程《元宵节的来历》、《花灯谣》和《大家来看灯》。 活动一:《元宵节的来历》 中班孩子已经对元宵节有了一定的认识,知道要点花灯、吃汤圆,在活动中我们通过各种元宵节的花灯图片、做元宵、吃元宵、闹花灯的热闹场景图片,让孩子认识传统。

幼儿园元宵节活动总结

1.小班:知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵。 2.中班:知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)。 3.大班:在班上开展“话说元宵节”活动,引导幼儿自由结伴,向同伴介绍自己通过多种途径了解到的关于元宵节的新认识、。

幼儿园大班闹元宵节教案(优质4篇)

活动反思：本次教学主要让幼儿了解元宵节，体验节日欢乐。难点在于理解儿歌押韵，准确发音。通过活动发现，孩子们对押韵特点难以掌握，特别是“闹”字发音有困难。建议将押韵字用不同颜色标记，让幼儿直观理解，以提高教学效果。幼儿园大班闹元宵节教案（4）活动目标：1. 了解我国的传统节日及其意义。2. 。

幼儿园大班语言公开课教案《赏花灯、猜灯谜》含反思

2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯，并讲述一个谜语。活动准备：1、物质

关于元宵节的活动总结怎么写

以下是本次元宵节活动的总结: 1、活动的主题突出、计划详细 本次元宵节游鑫园小区活动是一次创新,体现了大带小活动,让大班的哥哥、姐姐推着小推车,托班的弟弟妹妹坐在里面,中班的哥哥姐姐搀着小班的弟弟妹妹,大家一队一队的游鑫园小区,家长则跟在后面一同游小区,这样的活动是第一次,也是大胆的一次,因为全园那么。

元宵节主题的活动总结范文10篇

各班围绕“我们的节日

大班元宵节的来历教案

让孩子们品尝自己制作的元宵，分享劳动的快乐。活动延伸：引导孩子阅读相关书籍，进一步了解元宵的制作过程，学说绕口令。小结及反思：通过活动，孩子们不仅了解了元宵节的传统习俗，还亲手制作了元宵，体验了劳动的快乐，提高了动手能力。活动设计激发了孩子们的兴趣，让中国传统节日的教育更加生动有趣。

幼儿园大班元宵节教案

教师总结,元宵节是中国的传统节日,人们以挂灯笼的形势,来表达自己的喜悦,欢庆一年的丰收,喜气洋洋、快乐融融。 三、让幼儿把元宵节的来历回家考考爸爸妈妈,给他们讲故事《元宵节的来历》。 教学反思 《元宵节的故事》是一个神话传说,传达的是一份浓浓的爱意,更是一份感恩的心情,为了感谢仙女救了人间的百姓,让。