端午节的由来和习俗幼儿小班

幼儿园小班端午节教案详案范文5篇

端午节的活动有赛龙舟、吃粽子、戴香囊—— 三、吃吃端午粽子 1、说说自己吃过哪些粽子? 2、孩子品尝各种粽子,并请孩子说说你吃到的粽子有哪些馅,它的味道是怎样的? 3、小结:粽子的品种很多,各种粽子好吃营养又好。 四、演演端午节目 3.幼儿园小班端午节教案详案范文 一、活动目标 1、引导幼儿知道端午节吃。

端午节小班教案范文5篇

4、引导幼儿看幼儿用书,巩固对端午节的了解。 教师:书上有许多活动,请你找出端午节里人们的活动。 3.端午节小班教案范文 活动目标: 1、让幼儿感受传统节日气氛,激发幼儿对传统文化节日的兴趣和民族自豪感。 2、帮助幼儿了解我国传统文化节日端午节的来历及风俗习惯。 3、让幼儿知道节日的时间。 4、了解节日的来。

幼儿园小班端午节主题教案

小结:端午节是中国人特有的节日。 4、品尝粽子,感受节日的气氛。 教学反思 端午节是我们中华民族的传统节日。但对小班幼儿来说,还比较陌生。本活动开始时我先出示粽子,引出话题。接着通过观看卡通视频,引导幼儿了解端午节。最后通过观看赛龙舟视频,感受赛龙舟时的紧张的气氛。屈原这个人物对于幼儿来说不熟悉,更不了。

幼儿园端午节教案

幼儿都知道端午节有特别的食品——粽子,它是多种形状、多种口味的。整堂活动中幼儿还是比较投入的。在屈原这个人物介绍这一方面还是需要再加强改进。让幼儿更容易接受并学习。 幼儿园端午节教案 篇2 活动目标: 1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日,并了解端午节的风俗和来历。 2、通过实践操作活动,感知粽子。

幼儿教育学小班端午节教案

活动目标：1、了解端午节的来历和习俗，如：吃粽子、插艾草、划龙舟。 2、在教师的帮助下尝试饱粽子，了解粽子的各种口味。活动准备：1、插艾草、划龙舟的图片。2、活动前请家长向幼儿介绍端午节的来历和包粽子的方法。3、幼儿用书 活动过程：一、教师出示幼儿用书中划龙舟的图片，引出活动主题。教师。

小班端午安全教案

1、教师示范朗诵儿歌:有人把端午节人们要做的事情,编成了一首儿歌,我们一起来听一听。 2、教师带领幼儿朗诵儿歌。 3、幼儿完整朗诵儿歌。 小班端午安全教案 篇2 活动目标: 1、了解端午节的来历和习俗,如:吃粽子、插艾草、划龙舟。 2、在教师的帮助下尝试饱粽子,了解粽子的各种口味。 3、乐于参与端午节的活。

幼儿园传统节日端午节方案

通过观看端午节的系列短片,知道端午节的由来,了解端午节的一些风俗和来历,对中国的传统文化产生初步的兴趣。 ●感受端午风俗 1、包粽子:家长可到幼儿园,学习包粽子。老师把小朋友带到小广场,一起包粽子,体验劳动和亲子合作的乐趣。 2、评粽子:请会包粽子的家长(提前来帮忙的)评出6位“包粽子能手”,并颁发奖状。

幼儿园端午的教案

(鼓掌)恭祝大家端午节快乐! 幼儿园端午的教案2 活动目标 1、初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。 2、知道包粽子的原料和方法。 3、激发幼儿对民族传统文化的兴趣。 4、愿意参加活动,感受节日的快乐。 5、让幼儿知道节日的时间。 活动准备 幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。 包粽子的材料,香包。

小班社会端午节主题优秀课件

1、除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。(学生介绍粽子的由来。)2、一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。(多媒体课件：粽子)3、主持人小结。四、活动三端午赛诗会 1、屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被称作“诗人节”。

端午节活动由来教案

5.幼儿尝试包粽子。 6.播放端午节划龙舟视频,幼儿游戏:赛龙舟。 三、结束部分 划龙舟出场。 端午节活动由来教案3 活动简介: 端午节是我国的传统节日,怎样把它设计成小班幼儿所喜爱的活动,既体现综合的理念,又能突出一个重点领域,几经思考我进行了活动的整合,原创了这个小班综合活动,把重点放在了美术领域做香包。