大班中秋节反思反思

幼儿园大班中秋节教案

幼儿园大班中秋节教案1 【活动目标】 1、初步了解中秋节的来历和中秋赏月/吃月饼的习俗。 2、能画出不同颜色花纹的月饼,体验节日的快乐。 【活动准备】 1、《中秋月儿圆》教学资源; 2、不同款式的月饼图片; 3、彩笔、油画棒(水彩笔)。 【活动过程】 一、谈话引出课题。 小朋友想想你记忆中月亮是什么样。

中秋节教案大班社会领域精选

中秋节教案大班社会领域精选(篇一)   活动目标:   1.认识传统节日中秋节,知道其来历及有关习俗。   2.体验分享、合作的快乐。   3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。   活动准备:   1.有关月亮的电子图片、动画、故事传说。   2.活动前与幼儿一起布置活动室,悬挂。

幼儿园大班主题教案《快乐过中秋节》

1、大班主题教案《快乐过中秋节》反思活动目标：1.认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。2.体验分享、合作的快乐。3.能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。4.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备：1.有关月亮的电子图片、动画、故事传说。2.活动前与幼儿一起布置。

2022幼儿园大班中秋节活动教案

2021幼儿园大班中秋节活动教案1 一、活动目标: 1、认识 中国传统节日 中秋节,知道它的来历及有关习俗。 2、体验分享、合作的快乐。 3、能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。 二、教学重难点: 重点:幼儿对中秋节的来历及有关习俗的认识 难点:对中秋节的认识 三、活动准备: 1、触碰一体机、电子白板、有关中秋。

大班中秋节活动教案

教学反思 1、中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿对传统节日认知的需要,幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。 2、在活动实施的过程中,是我做了充分的准备,所选的歌曲和录音故事作为学习的主体始终贯穿于活动的整个过程,歌曲和故事熟悉、有趣,所以幼儿的比较喜欢,参与性强。 3、幼儿能简单。

大班教案《快乐过中秋》

大班教案《快乐过中秋》1 设计意图：中秋节，是我国古代劳动人民一个盛大的传统节日，中秋月圆象征着家人的团聚，吃月饼赏月也成为节日的一种习俗。而我们园的孩子由于生活经验缺乏对中秋节的来历及相关风俗了解不是很多，只知道中秋节要吃美味的月饼，因此，趁此机会我们开展中秋节主题活动，通过多种形。

大班中秋节月饼教案

活动反思 中秋节主题活动的开展，使孩子们直接体验到节日的文化与乐趣，加深了他们对传统节日的理解。通过一系列活动，孩子们不仅学习到了关于中秋节的知识，还发展了语言表达、音乐感受、美术创作和团队合作等多方面的能力。活动的实施要求教师和家长共同参与，以实际行动为孩子们提供丰富的直接体验。通过精心。

幼儿园大班中秋月饼教案

老师可以布置家庭作业，请孩子们回家后和爸爸妈妈一起制作月饼，加深对中秋节的了解和情感体验。还可以组织孩子们参加中秋节主题的绘画或手工制作活动，让孩子们用自己的方式表达对中秋节的祝福。五、活动反思 这次活动寓教于乐，不仅让孩子们认识了中秋节的传统习俗，了解了月饼的文化内涵，还锻炼了他们的。

幼儿园大班社会活动教案及反思三篇

教学反思 通过开展《中秋节》的活动,幼儿在体验中加深对中秋节的认识,了解一些有关中秋节的基本知识,幼儿对此活动较感兴趣,在活动中,发现我为幼儿提问的资源不够丰富。例如:在活动时,有小朋友问:“老师,月亮到底是什么形状。” 【篇三】幼儿园大班社会活动教案及反思:垃圾分类 活动设计背景 在日常活动中,发现班。

幼儿园大班中秋节活动教案

教学反思 活动的开展,不仅让幼儿了解了中国传统节日的`许多习俗,更让幼儿学会了分享,提高了对我国民族传统文化的兴趣,加深了对祖国的热爱之情。 幼儿园大班中秋节活动教案6 活动目标: 1、使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗。 2、初步激发幼儿对民族文化的兴趣。 活动准备: 1、月饼、各种水果。 2、关于中秋节。