中秋节的来历和风俗幼儿园

中秋节的由来儿童版

中秋节是由古代的祭月演变而来的。中秋节是我们中国的四大传统节日之一，每年的节日时间是农历八月十五，其节日民俗有：祭月、赏月、吃月饼、玩花灯、赏桂花、饮桂花酒等，因此中秋节可以说是从古代一直流传至今，并且从未有过衰退的迹象。中秋节是由古代的祭月演变而来的，在古代的历法中把季节分为了孟。

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从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。中秋传说之二——吴刚折桂 关于中秋节还有一个传说：相传月亮上的广寒宫前的桂树生长繁茂，有五百多丈高，下边有一个人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合拢了。几千年来，就这样随砍随合，这棵桂树永远也不能被砍光。据说这个砍树的人名叫吴刚。

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1、嫦娥奔月 远古时候天上有十日同时出现，晒得庄稼枯死，民不聊生，一个名叫后羿的英雄，力大无穷，他同情受苦的百姓，拉开神弓，一气射下九个多太阳，并严令最后一个太阳按时起落，为民造福。后羿妻子名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起。不少志士慕名前来投师学艺，心术不正的蓬蒙也。

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羿射日有功，西王母奖励两颗长生不老仙丹，由羿的妻子嫦娥保管，羿的徒弟蒙在八月十五去抢仙丹，嫦娥为保仙丹，全部吞下，立刻就飞升到月宫之中却下不来了，羿因为思念嫦娥就照八月十五月亮的样子做成食物，等待嫦娥归来，这就是中秋节。

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中秋节是个古老的节日，祭月赏月是节日的重要习俗。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制。民家也有中秋祭月之风。到了后来赏月重于祭月，严肃的祭祀变成了轻松的欢娱。中秋赏月的风俗在唐代极盛，许多诗人的名篇中都有咏月的诗句。如“但愿人长久，千里共婵娟”。“明月几时有，把酒问青天。”等都是。

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活动的开展,不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗,更让幼儿学会了分享,提高了对我国民族传统文化的兴趣,加深了对祖国的热爱之情。 幼儿园大班中秋节教案3 活动目标: 1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并了解中秋节的来历。 2、了解中秋节的风俗,让幼儿自己动手制作汤圆再一同分享,同时体会到劳动与分享的乐趣。

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(因为吃月饼是节日的另一习俗，月饼象征着团圆。)那你们知道中秋节的来历吗?(引导幼儿大胆回答)师小结：农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日 。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋。

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幼儿园中秋节手抄报图片大全 中秋节的由来: 农历八月十五是我国的中秋节。由于这一天居秋季之半,所以叫中秋节,民间俗称八月节,这就是中秋节的由来。 中秋节祝福语: 1、在这个美好中秋佳节身在异乡的我们不能与亲人团聚就让我们一起来祝愿远在故乡的亲人们快乐幸福安康。 2、千好万好事事好,月圆情圆人团圆。祝。

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幼儿园中秋节教案3 活动目标: 1、使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗。 2、初步激发幼儿对民族文化的兴趣。 活动准备: 1、月饼、各种水果。 2、关于中秋节的挂图,主要内容包括月亮的变化、宫灯、嫦娥奔月的故事情节。 3、家长将一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。 活动过程: 1、讲述。

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  1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并了解中秋节的来历。   2、了解中秋节的风俗,让幼儿自己动手制作汤圆再一同分享,同时体会到劳动与分享的乐趣。   3、通过这次活动让幼儿初步了解了解中秋节的来历,感受体验传统文化。   4、提高孩子们的生活能力和动手能力,让孩子们感受劳动的快乐、收获。